58 k
1823-01-01
upd 2020-06-29
Изящные искусства, науки и литература
Писатель: Андросов Василий Петрович
Входит в цикл: “Критика и публицистика”
Новелетта в антологии: Антология. Изящные искусства, науки и литература
Аннотация
Замечания на "Прибавление к статье о Философии".
Случайный абзац
В. АНДРОССОВ Изящные искусства, науки и литература Замечания на "Прибавление к статье о Философии" * * См. No 23 и 24 "В<естника> Е<вропы>"1 1822 года. Отличное уважение наше к учености и к образу мыслей г-на Снядецкого2 нимало не мешает нам быть беспристрастными в деле, подлежащем рассмотрению людей мыслящих, и для нас довольно еще новом. — Примеч. редакции "Вестника Европы". — Ред. Думают, что образованность и просвещение всегда почти неразлучны с славою оружия. Образованность может быть, но не просвещение: слава учености Русской далеко отстала от славы Российского оружия. Образованность языка и нравов не составляет еще просвещения, как легкое очертание не составляет еще картины. Без сомнения, можно сделать выгодное заключение о следствиях, судя по тем успехам, какие мы показали в столь короткое время, но непростительно остановиться на первых усилиях, думать, что мы уже все сделали, восхищаться цветком и не радеть о плоде. Поэзия прелестна, но она мечта. Ум отдыхает только в вымыслах, но это не есть его назначение и занятие. Имея поэтов или, другими словами, мечтателей {Осмеливаемся думать, что нам еще не пора жаловаться на излишнее множество поэтов. Мы еще не пресытились удовольствиями словесности, прямо изящной; напротив, мы крайне бедны произведениями классического достоинства. Хороших комедий у нас очень мало; трагедии и того меньше. Но мало ли чего нет у нас, невознаградимого и двадцатью томами так называемых образцовых сочинений! — Примеч. редакции "Вестника Европы". — Ред.}, мы не имеем, или мало <имеем> авторов по части Любомудрия; перевес во всяком случае вреден, особливо если он не на стороне пользы и истины. Вкус общий действует на характер народа. Склонность к мечтательности, к Поэзии, не сопутствуемая светильником ума, ведет к легкомыслию, в Аркадию3, бесспорно, но в жизни человека слишком много существенного, безжалостно противоречащего нашим идеалам, а истина печальная после очарования еще кажется печальнее. Нужно что-нибудь прочнейшее, постояннейшее, и мы находим это в образовании ума, в Любомудрии. Влияние оного так далеко простирается по всем отраслям знания и действий человека, что мы теряем его из виду, а с ним вместе и пользу, которую доставляет нам Любомудрие. Не место здесь изыскивать причину малой охоты нашей и успехов в Любомудрии; ее должно искать в первоначальном способе нашего учения и от него зависящем общем мнении. Обыкновенно говорят, что мы еще не созрели для наук умственных: разумеется, это голос неко
Координаты: 2084 год; 0.23 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 55, для 10-х, 12-х классов.