Писательница: Бег Кира
Входит в цикл: “2. Закончено”
Глава в томе: Король моих мыслей
Случайный абзац
Но в коридоре ходили люди. А еще - по лестницам вверх и вниз, сидели в аудиториях. Вокруг сновали ученицы, проходили преподаватели, спешно пробегала прислуга. И я их всех слышала.
Это было иначе, чем в день моего приезда. Я уже не боялась. И, выйдя от леди Амалии, была так занята своими мыслями, что приняла окружающий шум за простые разговоры. И только когда на краю сознания мелькнуло что-то скользкое, я очнулась. В первый миг растерялась. Потом отошла в сторонку, к стене, чтобы никому не мешать. И попыталась отрешиться от чужих мыслей, чтобы вернуть на место щиты. Но я слишком четко слышала окружающих, и их было очень много. Удивительно, но чужие мысли не сливались в гул, как если бы все разом заговорили вслух. Нет, каждая мысль была отдельной, четкой, и все они ломились в моё сознание. Я зажмурилась. Через минуту удалось поставить щит, отсеивающий глубинные мысли. Стало тише, но не намного. Щит, отсеивающий текущие потребности - голод, жажду и прочие, - тоже получилось поднять, но с огромным усилием. Дольше стоять в коридоре смысла не было, и я поспешила в свою комнату. От шума и ментальных усилий, как называл такие действия профессор Сардер, разболелась голова. И если я радовалась с утра, что сегодня только светские уроки - музицирование, пение, изящные манеры, танцы, - то теперь я бы предпочла решать задачи в тишине класса. В жилом корпусе почти никого не было - прислуга уже закончила работу, ученицы были в учебном корпусе. В комнате стояла тишина. Я присела на кровать, попыталась вспомнить схемы, которые мы чертили с профессором. В висках кольнуло болью. Я вздохнула и сделала еще одну попытку вернуть щиты. Кажется, что-то получилось. Я налила воды из кувшина. Глотнула. Головная боль никуда не ушла. Сидеть в комнате больше смысла не было, так или иначе надо было идти на занятия.
Координаты: 963 год; 0.29 кубика адреналина.
Индекс удобочитаемости Флеша — 64, для 8-х и 9-х классов.
Похожие книги