23 k

2017-09-12

Читать главу
К книге Страница автора

 ЧАСТЬ I. ОСНОВЫ ОСНОВ

Писатель: Гетманский Игорь Олегович

Входит в цикл: “ШКОЛА КРЕАТИВНОГО ПИСЬМА”

Глава в томе: Азбука литературного творчества, или От пробы пера до Мастера Слова

Случайный абзац

Я проклинаю тот день, когда взялся за перо. До этого у меня были одни друзья, а теперь сплошь враги. Жан Жак Руссо А вот что думают о начале творческого пути другие мастера литературы. Из книги Яна Парандовского "Алхимия слова": "Что же за сила, что за непреодолимый импульс приводит писателя к его профессии? В поисках источников такого импульса нужно обратиться к одной из черт человеческой натуры, присущей всем людям... Этой чертой... является потребность выразить в слове всякое явление жизни и тесно связанную с этим потребность выразить самого себя. Она почти физиологична, а ослабление или полное исчезновение ее - что случается лишь у очень редких индивидов, - противоречит самой человеческой природе... Люди малоразговорчивые или молчаливые вызывают беспокойство или смех, смех - как разновидность беспокойства в форме самообороны. Все люди по природе своей болтливы. Разговаривают неустанно: о своей работе, о том, что делается на белом свете, о своих близких, а больше всего о себе самих. Рассказать о себе другим - это значит выбраться из самого себя, разорвать хотя бы на краткий миг путы собственного бытия, избавиться от мучительного одиночества, в котором мы от колыбели до могилы пребываем среди наших восприятий, мыслей, снов, страданий, радостей, опасений, надежд, поделиться, наконец, с другими свое удивительностью.

Координаты: -17 год; 0.14 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 47, для студентов. Диалогов: 3%.

20 k

2017-09-12

Читать главу
К книге Страница автора

 ЧАСТЬ II. "САМОЕ-САМОЕ" ИЗ СТИЛИСТИКИ

Писатель: Гетманский Игорь Олегович

Входит в цикл: “ШКОЛА КРЕАТИВНОГО ПИСЬМА”

Глава в томе: Азбука литературного творчества, или От пробы пера до Мастера Слова

Случайный абзац

3. РЕЧЕВАЯ ИЗБЫТОЧНОСТЬ Речевая избыточность - это многословие. Оно проявляется в различных формах. 1. Пустословие, то есть навязчивое объяснение банальностей. Например: "Потребление молока является хорошей традицией, молоком питаются не только дети, потребность в молоке, привычка к молоку сохраняется до глубокой старости. Плохая ли это привычка? Надо ли от нее отказываться? - Нет!" Цените информативность собственных высказываний! 2. Абсурдизм. Пример: "труп был мертв и не скрывал этого". Такие высказывания называют ляпалиссиадами. Происхождение этого термина небезынтересно: он образован от имени французского маршала маркиза ля Палиса, погибшего в 1825 году. Солдаты сочинили о нем песню, в которой были такие слова: "Наш командир еще за 25 минут до своей смерти был жив". Нелепость ляпалиссиады - в самоутверждении самоочевидной истины.

Координаты: 1278 год; 0.19 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 40, для студентов.

32 k

2017-09-12

Читать главу
К книге Страница автора

 в качестве претенденток привалили все, кто считался первой красавицей в классе или во дворе...

Писатель: Гетманский Игорь Олегович

Входит в цикл: “ШКОЛА КРЕАТИВНОГО ПИСЬМА”

Глава в томе: Азбука литературного творчества, или От пробы пера до Мастера Слова

Случайный абзац

Пример сочетания согласных: "конкурс взрослых". Еще М.В.Ломоносов рекомендовал "обегать непристойного и слуху противного стечения согласных, например: всех чувств взор есть благороднее, ибо шесть согласных, рядом положенные - вств-вз, язык весьма запинают". Сочетание гласных (так называемые "зияния") на стыке слов: "у Тани и у Оли". М. В. Ломоносов приводил в пример такую фразу: "Плакать жалостно о отшествии искреннего своего друга". 2. Избегайте повторения неблагозвучных шипящих и свистящих звуков. Они часто встречаются в причастных оборотах.

Координаты: 1473 год; 0.2 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 38, для бакалавров. Диалогов: 1%.

20 k

2017-09-12

Читать главу
К книге Страница автора

 ЧАСТЬ III. ВОПРОСЫ КРЕАТИВНОГО ПИСЬМА

Писатель: Гетманский Игорь Олегович

Входит в цикл: “ШКОЛА КРЕАТИВНОГО ПИСЬМА”

Глава в томе: Азбука литературного творчества, или От пробы пера до Мастера Слова

Случайный абзац

"А вот дидактичность, напротив, - это не вершина, а яма, в которую лучше не падать. Не стоит поучать читателя, не надо считать его глупее автора". ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДОСТОВЕРНОСТЬ ПОСТУПКОВ ГЕРОЕВ Из работы М. Горького "Письма начинающим литераторам": "Когда Вы начинали писать рассказ - Вы знали, каков его конец: Пётр убьёт Александра. Это обязывало Вас рисовать фигуру предателя и сыноубийцы в тоне именно суровой сдержанности, резкими штрихами, без лишних слов. Вы же приписали Петру мысли и чувства, которые раздваивают его, показывая читателю то сентиментального мужичка, выдуманного писателями-"народниками", то - зверя, - и в обоих случаях он у Вас неубедителен. Кратко говоря - Вы испортили хороший материал".

Координаты: 640 год; 0.23 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 42, для студентов. Диалогов: 1%.

21 k

2017-09-12

Читать главу
К книге Страница автора

 С другой стороны, есть писатели, страдающие утомительной и скучной наблюдательностью.

Писатель: Гетманский Игорь Олегович

Входит в цикл: “ШКОЛА КРЕАТИВНОГО ПИСЬМА”

Глава в томе: Азбука литературного творчества, или От пробы пера до Мастера Слова

Случайный абзац

3. Интерьер. С точки зрения письма не отличается от пейзажа. Несколько характерных деталей. Конспекты на столе, казенные одеяла и пустые пивные бутылки в углу - студенческое общежитие. Маты под турником, гулкое эхо - спортивный зал. Меньшая или большая конкретизация подобных деталей зависит от общего стилистического ключа произведения. Описание может быть статичным, прерывая действие, а может даваться через детали в процессе действия, не снижая темпа повествования: в первом случае, например, описывается комната героя, после чего в ней что-то происходит; во втором - действие как бы привязывается в пространстве к конкретным деталям: "он швырнул книгу с подоконника на шкаф и плюхнулся в кресло перед телевизором".

Координаты: 1763 год; 0.26 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 43, для студентов. Диалогов: 10%.

21 k

2017-09-12

Читать главу
К книге Страница автора

 ФАБУЛА, КОМПОЗИЦИЯ Итак, мы вооружились знаниями о некоторых приемах, которые используются в художественной литературе.

Писатель: Гетманский Игорь Олегович

Входит в цикл: “ШКОЛА КРЕАТИВНОГО ПИСЬМА”

Глава в томе: Азбука литературного творчества, или От пробы пера до Мастера Слова

Случайный абзац

"Композиция - построение, расположение всех элементов художественной формы. Композиция бывает внешней и внутренней. К сфере внешней композиции относят деление эпического произведения на книги, части и главы, лирического - на части и строфы, лиро-эпического - на песни, драматического - на акты и картины. Область внутренней композиции включает в себя все статические элементы произведения:  разные типы описаний - портрет, пейзаж, описание интерьера и бытового уклада жизни героев, суммирующую характеристику;

Координаты: 1920 год; 0.27 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 30, для магистров.

20 k

2017-09-12

Читать главу
К книге Страница автора

 особый разговор.

Писатель: Гетманский Игорь Олегович

Входит в цикл: “ШКОЛА КРЕАТИВНОГО ПИСЬМА”

Глава в томе: Азбука литературного творчества, или От пробы пера до Мастера Слова

Случайный абзац

Впрочем, о конфликте - особый разговор. 5. КОНФЛИКТ И ЕГО РОЛЬ В ХУДОЖЕСТВЕННОМ ПРОИЗВЕДЕНИИ Лекция, прочитанная автором в Школе стилистики и креативного письма по работам Т. Т. Давыдовой, В. А. Пронина "Теория литературы", О. И. Федотова "Теория литературы", Н. В. Басова "Творческое саморазвитие, или Как написать роман". Мир художественного произведения во всей его полноте: с пространственно-временными параметрами, народонаселением, стихиями природы и общественными явлениями, действиями, высказываниями и переживаниями героев, авторским сознанием, существует не как беспорядочное нагромождение составляющих элементов, а как стройный художественно целесообразный космос. В этом космосе нужно и должно выделить некий организующий стержень. Таким универсальным стержнем является конфликт.

Координаты: 1755 год; 0.35 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 29, для магистров.

21 k

2017-09-12

Читать главу
К книге Страница автора

 Перестановка ролей.

Писатель: Гетманский Игорь Олегович

Входит в цикл: “ШКОЛА КРЕАТИВНОГО ПИСЬМА”

Глава в томе: Азбука литературного творчества, или От пробы пера до Мастера Слова

Случайный абзац

Структура сказки повторяет структуру древнего ритуала. На этом наблюдении Владимир Яковлевич Пропп (и не он один) построил теорию, согласно которой сказка, как таковая, обрела жизнь после того, как древний ритуал отмер, оставив по себе лишь воспоминание в виде рассказа. Сказители на протяжении тысячелетий все больше и больше отклонялись от конкретного воспоминания и все больше и больше заботились о потребностях самой сказки, а та, переходя из уст в уста, обогащалась вариантами, сопровождала народы, в частности индоевропейские, в их скитаниях, впитывала в себя плоды исторических и социальных преобразований. То же было и с языками: люди говорили на них и, говоря, преобразовывали их настолько, что в течение каких-нибудь нескольких столетий из одного языка получался другой: много ли понадобилось веков, чтобы из латыни эпохи упадка Римской империи родились романские языки?

Координаты: 1081 год; 0.18 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 39, для бакалавров.

20 k

2017-09-12

Читать главу
К книге Страница автора

 нужно изменить его на противоположность.

Писатель: Гетманский Игорь Олегович

Входит в цикл: “ШКОЛА КРЕАТИВНОГО ПИСЬМА”

Глава в томе: Азбука литературного творчества, или От пробы пера до Мастера Слова

Случайный абзац

Одной из самых красивых новых фантастических идей, встреченных мной в последнее время, была идея медленного стекла. Фотоны, попадающие в такое стекло, хитрым способом заставляют долго-долго отражаться внутри, так что они выходят из этого стекла, в зависимости от толщины, спустя много месяцев, а то и лет. Эта идея позволяет разыграть множество интересных ходов сюжета, и не случайно автор этой идеи, фантаст Боб Шоу написал сначала небольшой рассказ, а затем - объемный роман на эту же тему. Вот только несколько вариантов использования такого стекла. Если его подержать некоторое время в экзотическом месте, например, в тропиках, на берегу моря, в саванне, а затем вставить в окно обычного дома, то обитатели этого дома будут видеть за окном не то, что там происходит в настоящее время, а дивные картины морского прибоя или стада зебр. Такое стекло может стать свидетелем преступления и опасной уликой или же предоставит возможность еще раз увидеть родных и близких спустя некоторое время. В такое стекло можно "записывать" фильмы и спектакли, его можно использовать для передачи секретной информации, в общем, такой вот необычный поворот можно сделать, удачно применив прием фантазирования к столь обыденному, казалось бы, объекту, как простое, всем знакомое стекло.

Координаты: 2053 год; 0.19 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 42, для студентов.

21 k

2017-09-12

Читать главу
К книге Страница автора

 ЧАСТЬ IV. ПУТЬ ЛИТЕРАТОРА

Писатель: Гетманский Игорь Олегович

Входит в цикл: “ШКОЛА КРЕАТИВНОГО ПИСЬМА”

Глава в томе: Азбука литературного творчества, или От пробы пера до Мастера Слова

Случайный абзац

Свободное развитие писателей - очень прочно укрепившаяся традиция. Писатели всегда обучали себя сами. Никто не может обучить другого тайнам писательского ремесла. Писатель должен открыть их сам, добыть собственным разумением, инстинктом, искать дороги ощупью, открывать неизвестные тропы, блуждать в зарослях и вновь выходить на столбовую дорогу, ведущую к творчеству и славе. Ян Парандовский "В творчестве все решает общая культура писателя или журналиста. То есть та интроспекция, о которой мы говорили. Нет культуры - нет работы, а есть ремесленничество, очень часто отягощенное осознанной или неосознанной халтурой. Именно внутреннее существо творца, поставившего перед собой задачу, притягивает необходимые практические и теоретические знания, именно оно умножает его творческий багаж".

Координаты: 1930 год; 0.23 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 42, для студентов.

20 k

2017-09-12

Читать главу
К книге Страница автора

 ЧАСТЬ V. АВТОРСКИЕ КРИТИЧЕСКИЕ СТАТЬИ ПО ВОПРОСАМ ЛИТЕРАТУРНОГО ТВОРЧЕСТВА

Писатель: Гетманский Игорь Олегович

Входит в цикл: “ШКОЛА КРЕАТИВНОГО ПИСЬМА”

Глава в томе: Азбука литературного творчества, или От пробы пера до Мастера Слова

Случайный абзац

С другой стороны, от людей пишущих запрос на знание стилистики не поступает. Приведенные мною в начале статьи примеры говорят о том, что многие авторы даже не подозревают, что могут допустить стилистические ошибки. Иначе журналистка из "Московского комсомольца" увидела бы в своем тексте речевую недостаточность и добавила бы во фразу "помогает тем, кто катится" нужные слова, а школьные преподаватели иностранных языков подумали бы о многозначности слова "язык". (Действительно, надо только посмотреть на написанное с сомнением, чуть-чуть под другим углом, как многое станет ясно!) Юная же внештатница просто исключила бы из информационной статьи, написанной в публицистическом стиле, разговорную речь. И фривольный диджеевский оборотик "и не только" выпал бы из текста автоматически!

Координаты: 1221 год; 0.25 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 45, для студентов.

20 k

2017-09-12

Читать главу
К книге Страница автора

 Хорошо пишет не тот, кто хорошо пишет, а тот, кто хорошо думает.

Писатель: Гетманский Игорь Олегович

Входит в цикл: “ШКОЛА КРЕАТИВНОГО ПИСЬМА”

Глава в томе: Азбука литературного творчества, или От пробы пера до Мастера Слова

Случайный абзац

Классиком мы называем человека, которого можно хвалить не читая. Гилберт Честертон И здесь мы подошли к вопросу об отношении к классическому литературному наследию. Прежде чем соотносить весомость аргументов Логинова и Дунаева, хотелось бы спросить: почему критика литературного классика воспринимается как нонсенс? Что мы имеем? Толстого в статье "О графах и графоманах" критикует современный писатель. Пишущий для читательской аудитории современного мира. А это, позвольте напомнить, совсем другой мир, нежели тот, в котором жил гений русской литературы. За сто лет изменились языковые предпочтения читателя, психология читательского интереса. Человек XXI века живёт в информационно-насыщенном пространстве, его жизнь динамична, предъявляет повышенные требования к точности восприятия информации, с одной стороны, а с другой - к её однозначности. Ясность, простота, доступность, подвижная эмоциональность, смысловая гибкость - вот знаковые отличительные особенности прозы, появления которой ожидает сегодня читатель. Он, по сравнению с читателем XIX века, не стал ни глупее, ни примитивнее, ни циничнее. Он не сделался эмоционально тупым, эстетически невосприимчивым и безнравственным. Он просто стал требовательней к информационной насыщенности материала. И, конечно, он полюбил более строгий и точный язык, нежели тот, который использовали литераторы сто лет назад. Естественно, он полюбил "драйв": динамичную, "сюжетную" прозу. Его интерес к романам-эссе и романам-раздумьям невысок. Ему ближе стала живая игра ума. Тяжеловесные размышления и этические банальности теперь мало кого привлекают.

Координаты: 1138 год; 0.24 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 45, для студентов.

26 k

2017-09-12

Читать главу
К книге Страница автора

 Толстой продолжает традиции русского фольклора, а народные сказки вообще довольно жестокие.

Писатель: Гетманский Игорь Олегович

Входит в цикл: “ШКОЛА КРЕАТИВНОГО ПИСЬМА”

Глава в томе: Азбука литературного творчества, или От пробы пера до Мастера Слова

Случайный абзац

Ну, в общем, ясно... Литературные "нетленки" все-таки создаем, а не информационные заметки! СМЕШНАЯ СТИЛИСТИКА Глупость - дар божий, но не следует им злоупотреблять. Бисмарк Как-то я задумался над тем, почему Серен Кьеркегор однажды написал, что в печатной краске поселился дьявол. И после недолгих размышлений пришел к выводу, что датский теолог и писатель находил в изданных литературных текстах своих современников великое множество стилистических огрехов. Вот и решил, что печатное дело - происки Князя мира сего. Дьявол "есть ложь и отец лжи". Как же ему не поработать там, где можно наделать ошибок! Ведь литературная неграмотность прежде всего приводит к искажению смысла, к двусмысленностям и алогизмам.

Координаты: 216 год; 0.21 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 45, для студентов.